Akreditasyon Referansı
Değerlendirme Ölçütleri
MEDEK, FEDEK, YÖKAK ve ISO 9001 değerlendirme ölçütleri. Belgeler, bu ölçütlere kanıt olarak eşlenir.
1. Öğrenciler
- 1.1Akademik yeterlilik düzeyi
- 1.10Başarı izleme ve rehberlik
- 1.11Öğrenci geri bildirimleri
- 1.12Şeffaf, adil ve tutarlı ölçme
- 1.13Mezuniyet koşullarının doğrulanması
- 1.2Kabul göstergelerinin izlenmesi
- 1.3Kabul süreçlerine ilişkin yazılı prosedürler
- 1.4Önceki öğrenimlerin kredilendirilmesi
- 1.5Öğrenci merkezli yaklaşım
- 1.6İş birlikleri ve protokoller
- 1.7Hareketlilik ve değişim programları
- 1.8Ölçme ve değerlendirme yöntemleri
- 1.9Kariyer danışmanlığı
2. Program Eğitim Amaçları
- 2.1Amaç ve hedeflerin tanımlanması
- 2.2Anahtar performans göstergeleri
- 2.3Misyon/vizyon ile uyum
- 2.4Ulaşma yöntemi ve ölçme sistemi
- 2.5Amaçlara ulaşma düzeyinin izlenmesi
- 2.6Program misyon ve vizyonu
- 2.7İç/dış paydaş katılımı
3. Program Çıktıları
- 3.1Program çıktıları ve ders çıktıları ilişkisi
- 3.2Çıktıların ölçme ve değerlendirilmesi
- PÇ1Temel, güncel ve uygulamalı bilgi
- PÇ10Yabancı dil kullanımı
- PÇ2İSG, çevre bilinci ve kalite süreçleri
- PÇ3Güncel gelişmeleri takip ve kullanma
- PÇ4Bilişim teknolojilerini etkin kullanma
- PÇ5Analitik ve eleştirel değerlendirme
- PÇ6Yazılı ve sözlü iletişim
- PÇ7Ekip üyesi olarak sorumluluk alma
- PÇ8Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme
- PÇ9Toplumsal, bilimsel ve etik değerler
4. Sürekli İyileştirme
- 4.1Çıktıların izlenmesi ve iyileştirilmesi
- 4.2Paydaş geri bildirimlerinin kullanımı
- 4.3Mezun izleme sistemi
5. Öğretim Planı
- 5.1Mesleki dersler (en az 60 AKTS)
- 5.2Dış paydaş önerilerine dayalı dersler
- 5.3Uygulamalı eğitim/staj dersleri
- 5.4Programa özgü ölçütleri içerme
- 5.5AKTS ve çıktı merkezli öğretim planı
- 5.6Öğretim planı yönetim sistemleri
6. Öğretim Kadrosu
- 6.1Kadronun nicelik ve niteliği
- 6.2Teşvik ve ödüllendirme
- 6.3Alım ve yükseltme sistemi
- 6.4Adil ders dağılım dengesi
7. Altyapı
- 7.1Öğrenme ortamları ve kaynakları
- 7.2Ders dışı etkinlik altyapısı
- 7.3Güvenlik, ilk yardım ve İSG önlemleri
- 7.4Bilgiye erişim olanakları
- 7.5Özel gereksinimli öğrenciler için altyapı
- 7.6BİT altyapısı
8. Yönetim ve İdari Birimlerin Yapısı
- 8.1Yönetim modeli ve organizasyon
- 8.2İnsan kaynakları prosedürleri
- 8.3Hizmet içi eğitim süreçleri
- 8.4Hesap verebilirlik ve bilgilendirme
9. Programa Özgü Ölçütler
- 9.1Programa özgü ölçütlerin sağlanması